Ratchanadda ๕ Steps Set Zero Waste School Model (บันได ๕ ขั้นสู่โรงเรียนปลอดขยะ อย่างยั่งยืน)

โรงเรียนวัดราชนัดดา แม้จะเป็นโรงเรียนขนาดเล็กที่มีจำนวนนักเรียน รวมทั้งครูและบุคลากรไม่ถึงร้อยคน แต่ยังคงพบว่ามีปริมาณขยะที่เพิ่มจำนวนมากขึ้น ทั้งจากสหกรณ์ร้านค้า โรงอาหาร ห้องเรียน และห้องสำนักงาน ซึ่งขยะเหล่านี้แน่นอนว่า ไม่ได้ถูกคัดแยกทั้งหมด บางส่วนที่สามารถนำมารีไซเคิลได้ถูกทิ้งถังขยะทั่วไปทำให้เกิดการปนเปื้อน บ้างใส่ในถังขยะอื่นจนถูกเทรวมจึงไม่สามารถนำไปเข้าสู่กระบวนการรีไซเคิล และไม่ได้นำไปกำจัดอย่างถูกวิธีตามที่ควรจะเป็น จากพฤติกรรมการขาดวินัยในการแยกขยะที่มักจะอ้างเหตุด้วยความไม่รู้ หรือความเคยชิน มักง่ายเหล่านี้ ทั้งของครูและนักเรียน เป็นพฤติกรรมที่นำมาซึ่งปัญหาภูเขาขยะ ปัญหามลพิษต่อสิ่งแวดล้อม สารเคมีปนเปื้อน จนไปถึงภาวะโลกเดือดซึ่งกลายเป็นวิกฤตระดับโลกที่เราทุกคนกำลังเผชิญร่วมกัน

จากปัญหาดังกล่าว โรงเรียนวัดราชนัดดาจึงได้ดำเนินกิจกรรมการบริหารจัดการขยะโดยเริ่มจากการบริหารจัดการขยะตามหลัก ๓Rs มีการคัดแยกขยะ การลดปริมาณขยะตั้งแต่ต้นทาง การนำกลับมาใช้ใหม่ การสร้างมูลค่าขยะด้วยตัวของนักเรียน โดยอาศัยความร่วมมือจากหลายภาคส่วนทั้งรัฐและเอกชน นอกจากนี้โรงเรียนได้เร่งมือกระตุ้นจิตสำนึกความไม่เพิกเฉยต่อปัญหาสิ่งแวดล้อม สร้างองค์ความรู้ ความเข้าใจ ความจริงจังในการคัดแยกขยะ การจัดการขยะในโรงเรียนอย่างยั่งยืน พยายามปรับพฤติกรรมความเคยชินรักสบายให้เป็นผู้มีจิตสำนึกสาธารณะ มีจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม จนกลายเป็นวิถีชีวิตประจำวันในที่สุด ด้วยกระบวนการ Ratchanadda ๕ Steps Set Zero Waste School Model (บันได ๕ ขั้น สู่โรงเรียนปลอดขยะ อย่างยั่งยืน)

๑. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความรู้ความเข้าใจการบริหารจัดการขยะ

๒. เพื่อลดปริมาณขยะภายในโรงเรียนและสร้างมูลค่าให้ขยะ

๓. เพื่อลดมลพิษจากขยะให้โรงเรียนเป็นสถานศึกษาที่ปราศจากขยะ โรงเรียนสวยงาม ร่มรื่นปลอดภัย

๔. เพื่อสร้างจิตสำนึกรับผิดชอบให้นักเรียน คณะครูและบุคลากร