Quillbot : เครื่องมือช่วยในการเขียนประโยค สำหรับการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะการสื่อสารด้วยเทคนิค Structural linguists ของ Bloom

สถานศึกษา/ปีการศึกษา

ปีการศึกษา
2567
ภาคเรียน
ภาคเรียนที่ 1
สถานศึกษา
สิริรัตนาธร

เทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้

รหัสข้อมูลเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้
101072015267040064
ชื่อเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้
Quillbot : เครื่องมือช่วยในการเขียนประโยค สำหรับการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึกทักษะการสื่อสารด้วยเทคนิค Structural linguists ของ Bloom
ประเภทเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้
-
ระดับการศึกษาที่นำไปใช้
มัธยมศึกษาตอนต้น
แหล่งข้อมูลเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้
https://quillbot.com/
วันที่เผยแพร่
01 มิ.ย. 2024
ลิงก์เอกสารแนบ

บทคัดย่อ

  • ปัจจุบันมนุษย์สื่อสารในรูปแบบ การพิมพ์ตัวหนังสือมากที่สุด ทั้งการสื่อสารในห้องเรียน การส่งงานที่ได้รับมอบหมาย และการค้นหาข้อมูล นักเรียนอาจจะสื่อความหมายออกไปไม่ถูกต้อง Quillbot ช่วยให้นักเรียน มีทำงานที่ได้รับหมอบหมายในสไตล์ของเราเองอย่างมั่นใจ

ประโยชน์ของเทคโนโลยีและสื่อการเรียนรู้

  • 1. เพิ่มความมั่นใจในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย: นักเรียนสามารถใช้คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนให้เหมาะกับสิ่งที่ต้องการสื่อสาร
  • 2. พัฒนาทักษะการเขียน: นักเรียนได้ฝึกเขียนประโยคพื้นฐานได้ด้วยตนเอง โดยใช้เทคโนโลยีที่ผสมผสานรวม AI และ เครื่องมือด้านการวิเคราะห์
  • 3. พัฒนาทักษะการพูด: นักเรียนได้ฝึกสื่อสารด้วยความมั่นใจในรูปแบบประโยคที่ไวยากรณ์ที่ถูกต้องเหมาะสมกับระดัยช่วงชั้น
  • 4. ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์: นักเรียนต้องคิดวิเคราะห์รูปแบบประโยคที่เหมาะสมก่อนที่จะแสดงความคิดเห็น

คำค้นหา

chulapedia.chula.ac.th
softwareaccountant.com
longtunman.com/23730
marketingoops.com/digital-life/grammarly/

ไม่พบข้อมูล